Functieomschrijving

Achtergrond

Binnen het programma BES(t) 4 kids is de afgelopen jaren gewerkt aan de betaalbaarheid, toegankelijkheid en kwaliteit van de kinderopvang in Caribisch Nederland (CN). In dit programma werken de openbare lichamen Bonaire, Sint Eustatius en Saba samen met de ministeries van SZW, OCW, VWS en de Inspectie van het Onderwijs aan de versterking van de sector kinderopvang. Er is binnen het Rijk onvoldoende capaciteit om dit opleidingsprogramma op te zetten. Vandaar dat deze opdracht extern wordt belegd.

Organisatorische context en cultuur

Met de inwerkingtreding van de Wet kinderopvang BES per 1 januari 2026 zijn de opleidingseisen voor pedagogisch professionals verhoogd en is ingezet op verdere professionalisering van het personeel. Voldoende en gekwalificeerde beroepskrachten in de kinderopvang zijn essentieel voor goede en toegankelijke kinderopvang. De afgelopen jaren heeft het programma BES(t) 4 kids daarom het opleidingsaanbod met tijdelijke financiering uitgebreid naar niveau 3 en 4. Dit betekent dat verschillende cohorten studenten per eiland de mogelijkheid kregen om de opleiding tot pedagogisch professional in de kinderopvang te volgen, waarbij een voor hen passende aanbieder is gezocht en zij geen opleidingskosten hadden. Nu dit programma afloopt, ontstaat de vraag hoe het opleidingsaanbod kan worden geborgd. Door de beperkte schaalgrootte van de afzonderlijke eilanden is gebleken dat een eilandspecifiek opleidingsaanbod kwetsbaar en kostbaar is. Voor de langere termijn is daarom een eilandoverstijgende aanpak noodzakelijk om continuïteit, kwaliteit en betaalbaarheid te waarborgen. Om dit te organiseren, wordt een projectleider aangesteld.

Opdrachtomschrijving

Het doel is te komen tot een duurzaam, eilandoverstijgend opleidingsprogramma voor pedagogisch professionals in de kinderopvang in Caribisch Nederland, dat aansluit op wetgeving, arbeidsmarktbehoefte, uitvoerbaar is binnen de schaal van de eilanden en met een structurele basisbekostiging. Er zal een projectleider worden aangesteld, die zich onder andere zal richten op de ontwikkeling van curriculum en onderwijsontwikkeling en een arbeidsmarktanalyse. Hierbij is het ook van belang dat verschillende stakeholders samen worden gebracht.

De opdracht heeft de duur van 18 maanden. Er zijn geen vaste werktijden. In het kader van de opbouw van een duurzame relatie met contactpersonen op de eilanden, is het belangrijk dat de persoon die begint met deze opdracht, de opdracht ook afmaakt. Het is niet wenselijk dat deze persoon halverwege door een ander wordt vervangen. Er is geen sprake van een formele gezagsverhouding.

Profiel

De gezochte projectleider is een senior professional die zelfstandig leiding geeft aan complexe ontwikkeltrajecten. De kandidaat bewaakt voortgang, kwaliteit en resultaten, signaleert risico’s tijdig en vertaalt strategische doelstellingen naar concrete producten, afspraken en implementatievoorstellen.

U bent in staat om een toekomstbestendig opleidingsconcept te ontwikkelen door arbeidsmarktontwikkelingen, wet- en regelgeving, competentiegericht onderwijs en verschillende onderwijssystemen binnen Caribisch Nederland te verbinden tot een uitvoerbare en gedragen opleidingsstructuur. Daarnaast brengt u uiteenlopende stakeholders uit onderwijs, kinderopvang, overheid en arbeidsmarkt samen, creëert u draagvlak voor gezamenlijke besluitvorming en weet u verschillende belangen, culturen en eilandcontexten effectief met elkaar te verbinden.

Functie eisen

Eisen

• Minimaal 3 jaar relevante werkervaring.
• Aantoonbare ervaring met projectleiding in een bestuurlijke omgeving.
• Ervaring met complexe onderwijs- of arbeidsmarktprojecten.
• HBO+/WO werk- en denkniveau.
• Kennis van mbo-, beroeps- of competentiegericht onderwijs.

Functie wensen

Wensen

• Affiniteit met Caribisch Nederland en/of kleinschalige eilandcontexten is een sterke pre.
• Ervaring met samenwerking tussen overheid, onderwijs en werkveld.
• Ervaring met het werken met en op de BES eilanden.

Overige Informatie

Opdracht Details